英偉達(dá)

從游戲到人工智能計(jì)算，實(shí)踐證明，GPU能夠非常有效地解決計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域中一些極其復(fù)雜的問題。GPU一開始用作模擬人類想象力的引擎，創(chuàng)造出視頻游戲和好萊塢電影中令人驚嘆的虛擬世界。如今，NVIDIA GPU用于模擬人類智力，運(yùn)行深度學(xué)習(xí)算法，并在能夠感知和理解世界的計(jì)算機(jī)、機(jī)器人和自動(dòng)駕駛汽車中發(fā)揮大腦的作用。NVIDIA 的“AI 計(jì)算公司”名頭越來越為人所知。這正是我們畢生的工作，增強(qiáng)人類的想象力和智力。

NVIDIA GPU 定義了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)，GPU 將實(shí)時(shí)可編程著色技術(shù)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為藝術(shù)家提供無限的調(diào)色板，供其揮灑創(chuàng)意。之后，公司一直引領(lǐng)著視覺計(jì)算領(lǐng)域的發(fā)展。

計(jì)算機(jī)游戲業(yè)的產(chǎn)值高達(dá)1000億美元，是全球超級大的娛樂產(chǎn)業(yè)。在這個(gè)擁有1億游戲玩家的產(chǎn)業(yè)中，超級大的平臺(tái)就是 NVIDIA GeForce。GeForce® GTX GPU 和 GeForce Experience? 應(yīng)用程序?qū)?日常用的PC改造為性能強(qiáng)大的游戲機(jī)。NVIDIA GPU徹底改變了計(jì)算領(lǐng)域。

2006 年，公司開發(fā)出 CUDA 編程模型和Tesla GPU 平臺(tái)，將GPU 的并行處理功能開放給通用型計(jì)算使用。從此誕生了一種很有效的新型計(jì)算方法。如今，高性能計(jì)算 (HPC) 和數(shù)據(jù)中心紛紛選擇極其普遍、方便且節(jié)能的 GPU 計(jì)算作為發(fā)展道路。美國和歐洲非常快速的超級計(jì)算機(jī)，以及重要科研領(lǐng)域時(shí)常出現(xiàn)的突破，都依仗它的力量。GPU深度學(xué)習(xí)引爆AI 時(shí)代

人工智能是指使用計(jì)算機(jī)來模擬人類智力。數(shù)據(jù)等同于計(jì)算機(jī)的生活經(jīng)驗(yàn)，而從數(shù)據(jù)中學(xué)習(xí)就是 AI 的發(fā)展方式。GPU 深度學(xué)習(xí)是一種新的計(jì)算模型，用來訓(xùn)練深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)從海量數(shù)據(jù)中識(shí)別模式。借助此新模型，圖像和語音識(shí)別領(lǐng)域涌現(xiàn)了一系列“超人”般的成就，AI 計(jì)算時(shí)代亦已揚(yáng)帆起航。每個(gè)行業(yè)都已意識(shí)到 AI 的巨大潛力。全球的互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍企業(yè)都在加緊研發(fā)智能化的應(yīng)用程序。世界各地已出現(xiàn)了1500多家AI新創(chuàng)公司。自動(dòng)駕駛汽車將給產(chǎn)值高達(dá)10萬億美元的運(yùn)輸業(yè)帶來巨變。由 AI 驅(qū)動(dòng)的工業(yè)機(jī)器人將推動(dòng)工廠和制造業(yè)全面革新。在這場智能工業(yè)革命中，GPU深度學(xué)習(xí)處于核心位置。公司與全球大型企業(yè)技術(shù)提供商合作，讓每家公司都能利用 AI 的強(qiáng)大功能。過去二十年，NVIDIA 不斷重塑自我。

1999 年，NVIDIA 發(fā)明了GPU，這極大地推動(dòng)了PC游戲市場的發(fā)展，重新定義了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)，并徹底改變了并行計(jì)算。超級近，GPU深度學(xué)習(xí)推動(dòng)現(xiàn)代 AI這個(gè)新的計(jì)算時(shí)代不斷發(fā)展。

NVIDIA如同一臺(tái)“學(xué)習(xí)機(jī)器”，通過適應(yīng)影響世界且只有公司才能處理的棘手新機(jī)遇不斷前行。NVIDIA 員工有著強(qiáng)烈的企業(yè)責(zé)任感。今年，公司的慈善捐贈(zèng)總額達(dá)到 500 萬美元。

Project Inspire 勢頭正勁，這項(xiàng)活動(dòng)每年都會(huì)將公司的員工召集起來，攜手改變他們當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)。僅在今年，公司的員工就提供了超過17000小時(shí)的志愿服務(wù)，并幫助實(shí)施了惠及64000名兒童的教育計(jì)劃。